Воодушевленная бабушка купила такой набор ребенку старшему. Она честно старалась заниматься с ним. Но его весь этот картонно-бумажный ящик интересовал только с точки зрения картинок на обложках книг так как внутри там ничего интересного.
Ему просто нравилось доставать новую и новую книгу и вручать бабушке — «на читай!». И это при том что он довольно усидчив и может долго сидеть и ковыряться в одном месте.
Я честно пыталась начать заниматься с младшей. Но она вообще егоза. Она даже смотреть нехочет в сторону книжек. Тоже петрушит коробку — достает а когда видит что там ничего внутри книг интересного нет — теряет интерес. причем я пыталась и маленькой ей показывать когда она в стульчике сидела и постарше.
как тут правильно написали когда ребенок пополз — это катастрофа и никуда он уже смотреть не будет. А если он пошел — то тут вы его никакими книжками не удержите если ему это не интересно.
Кстати я долго улыбалась инструкции — про время занятий. Мол начните с малого и по наростающей. а на деле все наоборот. В первый раз — элемент новизны — интерес аж 3 минуты. а дальше его просто невозможно удержать.
Итог:
В наличии комплект практически в первозданном виде. по крайней мере часть с карточками вообще по большей части запакована.
Лежит и пылится на полке.
Стоило это сокровище типографско-бумажной промышленности 3000 руб.
Вопрос: за что? у нас бумага такая дорогая?
Я уже писала свое отношение к такому раннему развитию. Меня когдато впечатлила история про маму которая с пеленок мучила ребенка этими карточками и к году девочка и в правду сидя с мамой в парке на лавочке поражала окружающих неодносложными предложениями. Но! зачем? неужели вам хочется чтоб ваш ребенок часами сидел и с вами болтал в то время как вокруг столько интересного надо узнать? В конце концов побегать и пообщаться со сверстниками. с вами он наобщается — потому что вы и так неразлучны с рождения пару лет. Вспомните много ли радости вам доставляла в детстве обязаловка в виде уроков? ребенку и года нет а его уже учить правам и обязанностям??
Мы заговорили ни рано ни поздно — без пары месяцев в 2. Зато в годик я носилась за дочкой по площадке в то время как она играла и двигалась, а не сидела со мной на лавочке и читала Шекспира в оригинале.
Не бегите вперед паровоза. Детей и так пичкают информацией в школе. Они еще все успеют.
Надо задать себе честно вопрос:кому это надо? ребенку? или вам? для удовлетворения собственного тщеславия и для того чтоб успокоить себя что я делаю «все» для ребенка?